经验交流

弘扬孝道文化 助推乡村振兴

发布时间:2019-11-06来源:中共文成县委组织部(老干部局) 作者:张志敏

面对当前农村年青一代存在思想道德失范,拜金主义、享乐主义、极端个人主义等一系列问题,文成县珊溪镇街头村活跃着一支由退休老教师、市级劳动模范包学冠为代表的,30多名“五老”人员参与的孝文化教育志愿团队,全面推进了孝文化进乡村、进校园活动,全力打造“无不孝子孙、无辍学失学、无违法犯罪”的“三无”村创建,为促进乡风文明、乡村文化振兴发挥了无可替代的作用。

一、主要做法

1.以孝文化接轨现代感恩教育。2008年以来,街头村孝文化教育志愿团队,以“孝行街头”为载体,以构建和谐乡村为目标,通过“孝顺媳妇”“ 孝顺子女”等评选活动,将孝顺子孙、孝顺学生的典型事迹,编写成快板、大莲花、三句半、小品、小剧本等,在村里演出。10多年来,共自编自导自演节目50多个,大小共演出200多场。他们编排的小品--《两个月饼》,几乎场场催人泪下。他们自编一首《孝顺父母不能忘》的感恩歌曲,在村里和珊溪镇中小学传唱,教育年轻一代要懂得感恩,牢记感恩。

2.以“孝”文化活动为平台。孝文化教育志愿团队在村里广泛部署“孝道感恩”主题活动,组织开展“孝”文化主题活动月,把五月作为感恩月,培养青少年儿童对父母养育之恩的感激,农历九月为孝敬月,九九重阳,孝敬老人,孝敬长辈,举办“孝星”评选、“敬老宴孝子菜”评选、街头“孝乡百家宴”等活动;将孝元素通过小品、曲艺、说唱等文艺形式来感染村民。修建“孝文化展览馆”,用栩栩如生的图片及文字来诠释孝道,将30年来评选出的100多位孝顺子孙的事迹刻写在墙上,成为可以直接解读的孝文化“教科书”。

3.开展孝道文化进校园活动。街头村孝文化教育志愿团队利用多种形式,向中小学生宣传孝顺子孙、孝顺学生的典型事迹。他们将孝文化推进珊溪中学,3000多学生传唱了街头村关心下一代领导小组自编自导《孝顺父母不能忘》和背诵《弟子规》,引领学校举办孝心演讲比赛、孝德主题班会活动等等;一直来协助学校评选“十佳小孝星”100余名,温州各地先后有3万多名中小学生前来参观学习,孝文化教育志愿团队还与留守儿童签订互爱《协议书》,温州日报以《“夕阳”和“朝阳”的约定》为题作了专题报道。

二、主要成效

1.青少年整体道德素养明显提高。通过孝文化教育活动,使街头村的广大村民受到潜移默化的影响,现在的街头村尊老敬老的人多了,出门打电话回家慰问老人的多了,寄钱回家孝敬老人的人多了,过年过节回家探亲的多了,对待老人和颜悦色的多了,孝敬长辈的人多了,不孝子孙和辍学现象不复存在,年青人违法犯罪率逐年下降,孝敬长辈在街头村形成了良好的社会氛围。

2.孝文化逐步走向学校和周边。珊溪镇的中小学校把孝文化教育作为学生思想道德教育一项基础教育,让广大学生懂得了滴水之恩涌泉相报的道理;近年来,温州各地中小学有3万多学生来参观学习,周边的瑞安、平阳和龙湾等市县区有20多个村组织人员来街头村考察学习,孝文化教育活动在当地年青少年中引起了很大反响,大家感到这是街头村的一种自豪,也是一种凝聚在街头村村民心中的荣誉感,通过孝文化活动让街头走向人们的视野。

3.孝文化成为乡风文明示范点。通过传承孝道美德,改善了村风民风,促进了社会和谐,中宣传部长黄坤明在浙江期间还对街头村的做法给予题词;温州大学音乐学院和民俗学学院把街头村的孝文化教育作为学院的教科研基地,温州市委组织部确定街头村为首批“温州市干部教育培训现场教学示范基地”;主流媒体有90余篇关于街头村传承孝道,关爱下一代方面的报道,中国新闻周刊报道了《街头村,孝道的分量》,2011年12月2日中央电视台以25分钟的时间播出《孝行街头》,孝道教育成了当今街头村社会主义新农村建设中思想道德教育的实践基地。